Perché scrivere su MenteDidattica

Chi nasce per insegnare, non deve mai smettere di imparare

Questo aforisma è un po’ la benzina di questa rivista. Crediamo fortemente nella condivisione delle strategie applicate in classe. Chi meglio di un insegnante può spiegare o dimostrare i vantaggi e i risultati di una metodologia didattica?

L’ispirazione l’abbiamo avuta dal giornalismo partecipativo, movimento nato alla fine degli anni ’90 fuori dalle redazioni giornalistiche, figlio della cultura partecipativa. MenteDidattica sogna di diventare l’open source della formazione didattica.

Una rivista che si autoalimenta, dove i lettori sono scrittori e viceversa. Dove tanto posso trovare e tanto posso offrire.

Quindi perché aderire? Beh, forse ci sarebbero molte più cose da dire sul perché non aderire. Ma vogliamo comunque rispondere alla domanda con un aforisma di Goethe:

È necessario unirsi, non per stare uniti, ma per fare qualcosa insieme

Nell’educazione, nell’istruzione e nell’insegnamento, questo concetto vale più che mai.

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